ACTIVIDAD
1. Descargar el plan de tecnología e informática 2012 y pegar en su cuaderno el 2 periodo grado 10 y 11.
2. Haga clic en la pagina plan de tecnología e informática 2012
3. Debes leer y preguntar las dudas al profesor.
4. Terminar las 40 preguntas sobre lo que debes complementar según el diagnostico.
2. Haga clic en la pagina plan de tecnología e informática 2012
3. Debes leer y preguntar las dudas al profesor.
4. Terminar las 40 preguntas sobre lo que debes complementar según el diagnostico.
PERIODO: 2
APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA
OBJETIVO:
Utilizar las Presentaciones Multimedia para mejorar el aprendizaje en todas las áreas y enriquecer sus exposiciones.
ESTÁNDAR
Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.
COMPETENCIAS
§ Diseño y aplico planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana.
§ Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos.
§ Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de información y la comunicación de ideas.
§ Actúo teniendo en cuenta normas de seguridad industrial y utilizo elementos de protección en ambientes de trabajo y de producción.
§ Utilizo e interpreto manuales, instrucciones, diagramas, esquemas, para el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.
§ Utilizo herramientas y equipos en la construcción de modelos, maquetas o prototipos, aplicando normas de seguridad.
§ Trabajo en equipo en la realización de proyectos tecnológicos, involucrando herramientas tecnológicas de comunicación.
§ Selecciono y utilizo según los requerimientos instrumentos tecnológicos para medir, interpreto los resultados, los analizo y estimo el error en estas medidas.
§ Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales e instrucciones.
| SITUACION PROBLEMA | CONTENIDOS | INDICADORES DE DESEMPEÑO | ||
| CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES | CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTAL. | CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES | ||
| ¿Cómo comparto mis investigaciones y conocimientos con otras personas usando el internet? ¿Qué conocimientos debo manejar para subir información a la red? | Funciones trigonométrica. Función seno, coseno, tangente, secante, cosecante te y cotangente. Preparación a la evaluación de funciones trigonométricas. Evaluación de las funciones trigonométricas. Camino a la universidad. La carrera que voy a estudiar. (Primera y segunda opción). La entrevista laboral y la entrevista de la universidad. Preparación a las pruebas (SABER 11) El ICFES. Tipos de preguntas. Lo que se evalúa. Las competencias. Técnicas para presentar pruebas. Tipos de pruebas. Manejo de la plataforma del ICFES. Inscripción y análisis de resultados. | Aclaración de dudas e inquietudes sobre la aplicabilidad de los conceptos matemáticos a la hoja de cálculo. Repasa conceptos básicos de Excel tales como: tabulación de datos, insertar fórmulas, funciones, aplicar autofiltro y dar formato a celdas. Elabora hojas de cálculo liquidando nóminas, facturas y recibos Trabajo unido con sicoorientación sobre lo que cada alumno quiere estudiar y como presentar las entrevistas de trabajo y de estudio. Presentación de videos y charla con el profesor y el sicoorientador. Explicaciones por parte de profesor utilizando la plataforma del ICFES y material digitalizado. | Muestra actitud positiva en realización, presentación y socialización de los trabajos en Excel. Presentación de trabajos en PowerPoint y socialización en el grupo. Presentación de encuestas y resultados en cada uno de los grupos. Trabajos en el PC y solución de talleres fotocopiados y material didáctico. Exposiciones en PowerPoint por parte del profesor. | Aplicación los conceptos matemáticos en Excel. Presentación de los trabajos en Word y PowerPoint sobre las funciones trigonométricas. Socialización en grupos de carreras a estudiar. Solución de pruebas de estado y pruebas digitalizadas. . |
ACTIVIDAD. MARZO 26 DE 2012
Resolver el cuestionario y publicarlo en el blog.
NOTA: Los temas que no conozca investiguelos en Internet
EJERCICIOS INFORMÁTICA
1ª) ¿Qué sistema de numeración utilizan los ordenadores para codificar la información a su lenguaje?¿Qué números utiliza?
2ª) Pasa de decimal a binario el número 125
3ª) Pasa de binario a decimal el número 1011
4ª) ¿Qué código es el que utilizan normalmente los ordenadores para convertir un número binario en una letra o en un carácter?
5ª) ¿Qué es un bit?
6ª) ¿Qué es un byte?
7ª) ¿Cuál es la unidad de almacenamiento en informática?
8ª) ¿Cuántos bytes son 1MB? ¿Y cuantos bits?
9ª) ¿Cuántos MB son 1TB?
10ª) Nombra las 4 etapas en las que se puede dividir el funcionamiento de un ordenador.
11ª) ¿Qué son los periféricos?¿Cuantos tipos hay?
12ª) ¿Qué se conoce como “procesar información”?
13ª) ¿Qué es el microprocesador?
14ª) ¿En qué dos partes se divide el microprocesador?
15ª) Explica los datos que determinan el rendimiento de un microprocesador.
16ª) ¿Qué es la memoria RAM? Nombra los 4 tipos que existen.
17ª) ¿De qué valores suelen ser los módulos de memoria RAM?
18ª) ¿Qué es la memoria ROM o BIOS del sistema?
19ª) ¿Qué es la memoria caché? ¿Cuántas hay?
20ª) Ordena de mayor a menor capacidad de almacenamiento las siguientes unidades de almacenamiento: DVD, disquete, disco duro (HD), memoria flash y CD.
21ª) ¿Qué es la placa base de un ordenador?
22ª) Nombra los tipos de slots que conozcas.
23ª) ¿Qué es el chipset?
24-¿Qué es importante conocer de una fuente de alimentación?
25- A parte de la capacidad, que otra característica es importante en el disco duro:
26- Nombra los 5 puertos que existen por cable:
27-Nombra las 3 formas de conectar de forma inalámbrica:
28-¿Cuántos sectores constituyen un cluster normalmente?
29-Nombra dos tipos de monitores diferentes:
30- ¿Qué es la frecuencia de refresco de un monitor?.¿En qué monitores se usa?
31- ¿En qué monitores se usa el tiempo de refresco?
32- ¿Qué significa y qué es el dot pitch?
33- ¿Qué monitores trabajan con una resolución fija por que si no se pierde calidad?
34- ¿Qué significa RTB?
35- Pon las capacidades de almacenamiento que tienen: un disquete, un CD-ROM y un
DVD
36-¿Qué significan los siguientes números en una grabadora de DVD? 54x24x52x
37-¿Qué es un DVD dual?
38-¿Cuántas tipos de impresoras existen?
39-¿Cómo se llaman las tarjetas usadas para conexiones bluethoot?
40-Saca una flecha de cada componente de la placa base de la figura que conozcas y pon su nombre
Respuestas:
1.
binario
2.
1111101
3.
14
4.
hexadecimal
5.
Un bit es una señal electrónica que puede estar encendida (1) o apagada (0). Es la unidad más pequeña de información que utiliza un ordenador. Son necesarios 8 bits para crear un byte.
6.
Un byte es la unidad fundamental de datos en los ordenadores personales, un byte son ocho bits contiguos. El byte es también la unidad de medida básica para memoria, almacenando el equivalente a un carácter
7.
Memoria ROM, Memoria RAM, Memorias Auxiliares
8.
1 Mb = 1048576 Bytes
11.
son los puertos de entrada y salida, ejemplo el teclado y el ratón, alimentación, conexión
12.
sistema de refrigeración
13.
es el circuito integrado central y más complejo de un sistema informático; a modo de ilustración, se le suele asociar por analogía como el «cerebro» de un computador.
Es un circuito constituido por millones de componentes electrónicos. Constituye la unidad central de procesamiento (CPU) de un PC catalogado como microcomputador.
14.
cup , PC
15.
es la frecuencia de reloj que permite comparar procesadores con núcleos de la misma familia, siendo este un indicador muy limitado.
16.
son memorias de acceso aleatorio
· VRAM (Vídeo RAM)
· SRAM (Static RAM)
· FPM (Fast Page Mode) EDO (Extended Data Output)
· BEDO (Burst EDO)
18.
rom: son memorias que se pueden gravar una ves
Bios: sistema básico de entrada y salida
19.
Una memoria caché es una memoria en la que se almacenas una serie de datos para su rápido acceso.
Caché de 1er nivel (L1)
Caché de 2º nivel (L2)
Caché de 3er nivel (L3)
20.
disco duro HD, DVD, memoria flash, CD, disquete
21.
también conocida como placa madre o tarjeta madre (del inglés motherboard o mainboard) es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador
22.
ninguno
23.
contiene la INFORMACION NECESARIA PARA COMUNICAR EL MICROPROCESADOR CON TODO LO DEMAS
24.
Utilizar una fuente de alimentación poco potente puede provocar fallos. Es posible que si nuestro propio PC tiene problemas sea porque la fuente no es adecuada. Con este truco podremos calcular qué potencia necesitamos.
Instalar una fuente de alimentación poco potente puede provocar que un equipo no funcione o que sus componentes se comporten de forma errática. Tanto si estamos diseñando un ordenador para montar o si acabamos de ampliar nuestro ordenador y ocurren fallos inexplicables, es conveniente conocer si la potencia de nuestra fuente de alimentación es suficiente.
25.
el objetivo final, extender la capacidad de espacio o hacer un respaldo con una copia actualizada. Esto es importante, ya que eso ayudará a determinar el tipo, tamaño y forma de conexión del disco duro.
26 Puerto serie (o serial)
PUERTO USB
PUERTO TARJETA DE MEMORIA
PUERTO DE RAYOS INFRARROJOS
PUERTOS FISICOS
27
• Bluetooth
• WLAN
Wi-Fi:
29MONITOR LCD
MONITOR TACTIL
30
asas de refresco desde 75Hz o por encima de este, generan muy poco parpadeo o casi imperceptible. Personalmente no podemos reportar parpadeo en nuestro monitor de 17 pulgadas con una tasa de refresco de 85hz.
Cuando usted está ajustando la tasa de refresco de su tarjeta gráfica debe tener gran cuidado con la tasa máxima de refresco soportada por el monitor porque superar la máxima tasa de refresco de su monitor causará una dramática reducción en la expectativa de vida del monitor y en el peor de los casos puede causar daños mayores a la muy sensible circuitería interna de su monitor. Entonces, Nunca debe utilizar una tasa de refresco en la tarjeta gráfica mayor que el máximo soportado por su monitor.
Las tasas de refresco se miden en hercios [hertz] (Hz), usualmente estan comprendidas en un rango de entre 50 Hz hasta 125 Hz. A mayor Hz, menor es el parpadeo que generará el monitor.
Cuando usted está ajustando la tasa de refresco de su tarjeta gráfica debe tener gran cuidado con la tasa máxima de refresco soportada por el monitor porque superar la máxima tasa de refresco de su monitor causará una dramática reducción en la expectativa de vida del monitor y en el peor de los casos puede causar daños mayores a la muy sensible circuitería interna de su monitor. Entonces, Nunca debe utilizar una tasa de refresco en la tarjeta gráfica mayor que el máximo soportado por su monitor.
Las tasas de refresco se miden en hercios [hertz] (Hz), usualmente estan comprendidas en un rango de entre 50 Hz hasta 125 Hz. A mayor Hz, menor es el parpadeo que generará el monitor.
32
Medida usada para conocer la distancia entre dos puntos del mismo color (rojo, verde o azul) en la pantalla.
Aunque existen otros parámetros para medir el detalle posible de imagen de un monitor, en teoría cuanto menor sea el dot pitch mejor será la definición del monitor. En esta medida la relación es inversamente proporcional, más (dotch pitch de número más alto) es peor. El estándar más usado es un dot pitch horizontal de .24 mm.
34
Red Telefónica Básica: la red telefónica convencional, analógica.
35
disquetes magnéticos de 1,44 MB
Un CD-ROM estándar puede albergar 650 o 700 (a veces 800) MB de datos
DVD-RW. ... decapacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.
36
54x24x52x : lee, regraba y graba.
37.
Son los que poseen dos capas de almacenamiento
38.
Impactos, chorro de tinta y laser
39.
Tarjetas SD bluetooth
